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第七卷 第二章 六班是仙葩一（第1页）

满满的期待换来了累累硕果。

正当我沉浸在成功的喜悦之中时，学校传来了不幸的消息：初二年级年轻的年级长带部分学生去庐山活动时出了大事：两名学生溺水身亡！

这是三全中学这所百年老校百年未遇的重大事故。

事故造成的严重后果不言而喻，老校长写了几个月的检讨，有的领导被打，校门被砸。

事故的善后影响了老师们暑期的正常生活。

所有的老师分成两个组，每天去两个不幸的家庭陪护家属，进行疏导工作。

所有的领导和老师们没有一句怨言，做到了打不还手，骂不还口。

只言片语表达出的都是深深的理解和同情。

说来令人落泪，溺水学生所在的2班气氛空前死寂；

最来亊的6班却像打了鸡血，一发而不可收，俨然成了人们思维定义中的“混乱班”

；

最难缠的女生都在4班，不正之风已成气候。

全年级从年级长到班主任和多门课任老师都换成了经验丰富的老教师。

“童子军”

的阵营由“正规军”

正式接管。

我被通知留在了初三，做6班的班主任、语文教师，同时担任4班的语文老师。

班级情况不用领导介绍，早有耳闻：年级中4班的女生最“匪”

；6班的男生最“杀”

。

杀者，“走杀金刚坐杀佛”

也。

“杀”

之意：厉害。

6班上有七大金刚，个个身怀绝技。

尤万理喜欢行走江湖，朋友多多；郭德在教室里呆不住，进出自如；刘宇喜欢到校长室坐坐，教育处转转；勒晶长发飘飘，性格内向，估计终日沉浸在恋爱的海洋里不能自拔……

他们的共性是严重违反学校的常规，超出想象的行为不胜枚举：每天进校门都是趴在校门上，校门一开，他们自动就进来。

下课时经常从窗户翻出去，跳进来！

他们根本不学习，每天大闹课堂，让课堂一分钟也不得安宁。

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